如果您想在关机状态下还原计算机到某个时间点，您需要先将计算机开机，然后按照上面提供的方法执行系统还原。如果您的计算机无法正常启动，您可以尝试以下方法：

学校或教育机构通常使用远程管理和监控软件来管理机房中的计算机，一些常见的学校机房控制电脑的软件包括：

计算机教学中，共享屏幕是一种常见的方式，可以帮助教师向学生展示内容、解释操作、演示应用程序等。以下是一些常用的方法来实现共享屏幕：

操控其他学生电脑屏幕可助老师发现课堂问题的同时及时协助同学解决，这对于机房教学是个不可或缺的需要，那么在平时的电脑教学过程中，应该通过什么方式来达到操控其他电脑屏幕的目的？

电脑还原系统是一个用于将计算机恢复到先前状态的工具，通常用于解决系统问题或恢复到系统安装的初始状态。以下是一般情况下如何操作电脑还原系统的步骤：

作为一名老师，你究竟可以使用哪些软件来更好地进行教学管理呢？以下是几款在教学领域广泛应用的软件，帮助老师更好地进行教学管理和互动。

云顷网络还原系统V7.0是一款专业的机房运维管理产品，基于局域网络环境，针对中高端机房中电脑运维管理需求所设计开发的。

电脑监控软件有很多种，监控其实很好实现，所以，在选择软件之前，你要考虑使用的目的，如家庭监控，员工监控，教室监控等，每个目的都会产生除监控外的不同功能需求。

将计算机课的作业传给老师通常可以通过以下方式进行：

请按照以下步骤进行检查：

接下来我们将指导您如何卸载云顷多媒体教学系统-教师端程序。

智慧教室是指利用先进的信息技术和教育技术手段，来实现教学过程的数字化、个性化和智能化的教育环境。通常包括以下方面的内容：

点击主界面的一键保存图标，选择立即重启还原操作

要将电脑还原到某个时间点，可以使用以下方法，具体取决于操作系统的版本：

要实现多台电脑同时关机，可以尝试以下方法：

分组讨论是以小组的形式开始讨论，操作步骤如下：

要将作业派发给学生电脑，可以采用以下几种方法：

如果机房电脑无法使用个人邮箱或者其他云存储服务的话，可以考虑使用以下方法提交文件：

机房内远程控制所有电脑的方法可以采用下面的步骤和工具：

云顷电子教室软件远程桌面可以帮助教师远程对学生端电脑进行实时监控，远程桌面监控过程中，可以执行远程遥控，操作步骤如下：

针对这个比较的特别的需求介绍一款专用于机房保护多台电脑硬盘数据的还原软件，协助机房管理人员提高对计算机的管理效率。

屏幕录制功能可以将教师的教学过程录制下来，作为巩固教学内容的重要功能。可以使用运营电子教室软件的屏幕广播功能将录制的视频广播给学生端。

云顷电子教室软件学生限制功能帮助教师更好的管理学生电脑，具体操作步骤如下：

下面将主要针对机房限制使用软件的需求，介绍云顷电子教室软件是怎么满足对机房课堂里的其他电脑限制使用软件功能的操作步骤。

如果教学过程中需要对学生上网进行限制，“上网控制”功能能帮助您实现对远程学生端上网的控制。请按以下步骤来操作：

云顷电子教室机房教学支持回收学生端指定目录中的作业，操作步骤如下：

现在机房教学还是建议使用专业的电子教室机房管理软件，进行对其他学生机电脑的统一管理，包括屏幕控制、屏幕分享、远程设置、文件传输与收集等操作。

一般学校或者机构如果是有线局域网络环境可以使用专注于多台电脑控制管理的电子教室软件

下面我们将指导您安装多媒体电子教室软件-教师端的安装，步骤如下：

互动教室是一套集多媒体教室、数字语音教室、录播教室、电子教室、电子书包为一体的教学优化设计方案，能使屏幕、PC、教师、学生及学生与学生之间的语言、文字、图片真正互动起来，转变传统课堂教学中师生的角色。

多台电脑屏幕共享可使用电子教室屏幕广播功能，屏幕广播可一键把主电脑的屏幕分享给连接上的其他电脑，数量可达几百上千个。

在教师电脑上安装电子教室教师端软件和在学生电脑上安装学生端软件即可，相连后学生电脑地桌面就会显示在老师电脑软件地主界面里。

如果是多台机房教学的话，建议在电脑上安装电子教室软件，通过局域网环境与其他安装了客户端软件地电脑相连，就可一键控制其他的电脑关机。

在机房电脑上安装云顷电子教室软件，使用软件中地U盘限制即可禁用局域网内与之相连地所有电脑。

首先，建议在电脑上安装电子教室软件，机房总机安装教师端即主控制端，其他电脑安装学生端即被控制端。

信息化教学对学校的影响有可以促进教学常态化，提高学校教学水平，扩大影响力，搭建校本资源平台，加速本校资源建设等。

电脑机房管理其他电脑的软件有电子教室，还原系统，电子书包都可满足对机房电脑管理的需求。

针对这个问题，现在的机房教室都会安装一款叫做电子教室的软件，那么，电子教室怎么去实现所有电脑的统一开关机呢？

市面上普通的还原软件都具有还原功能，但如果教室支撑着几个或者十几个教室的使用，一间机房教室里的电脑就需要保留十几个教室的师生数据，这样就需要选购一些针对机房管理的云顷还原软件。

通过主界面的远程命令即可设置远程打开网址的操作。

机房管理软件是学校教室应用在计算机电脑上的一种管控程序，既然是作用在学校为学生传授知识点上，所以必须具有对多台电脑统一监控的功能，确保每台学生机电脑屏幕前的学生有在认真的听课和学习，下面为大家介绍几款对学校机房统一管理的软件。

一般要用到专门为同一局域网机房课堂教学管理而设计开发的电子教室软件。

软件刚使用时，默认是黑屏显示，那么觉得黑屏不好看的教师如何去修改黑屏显示图片呢？

平板作为智能移动设备当然可以进行教学，但是设备本身不能具备教学的功能，一般需要用到第三方的软件作为操作工具来管控学生，这里推荐用电子书包软件。

信息化教学能够为学生搭建丰富、实用的个人学习平台；打造趣味课堂，提高学习效率；促进学习探究，培养动手能力等帮助学生更深层次的理解每个知识点。

如果使用电子教室软件可以用软件自身拥有的屏幕录制方式，不过这种录制只能在教师端进行，学生端没有录制权限。

电子教室和电子书包都可以控制学生机电脑进行教学。

相比于专注于屏幕共享设计的软件，我更推荐使用电子教室软件来进行屏幕共享教学，这两只软件虽然在屏幕共享方便后者或许不如前者，但在日常的教学授课中，可并不只是分享一下屏幕而已。

云顷智慧教室软件V7.0招标参数如下：

信息化课堂主要以提升师生教学效率为主进行的教学方式，主要的好处就是提高教师的备授课效率，省时省力；提升课堂教学生成性和交互性；提高资源管理效率；促进教师间的交流和协同；及时反馈教学效果，提高教学精准度

软件教学可促进传统课堂信息常态化，提升学校教学水平，扩大影响力，搭建校本资源平台，加速本校资源建设等。

好多老师在使用极域电子教室时，不知道怎么清除退出连接的学生机，导致未连接成功的学生机占掉了剩余的用户数影响其他学生机电脑的添加，下面一起来看看怎么清除未连接的学生机吧~

电子教室教学中的考试功能，可减少发放和收回试卷的时间，减少没必要的纸张浪费，在线考试可增加课堂桌面的简洁性，对于不了解电子教室软件的教师，怎么去使用考试功能呢？

可使用软件等产品来监控学生电脑的屏幕，不用下讲台就可看到每个学生电脑的使用情况，这边推荐下载安装云顷智慧教室来实现对学生的管控。

可以在电脑教室的桌面上安装云顷电子教室软件，电子教室软件的教师端拥有上网记录功能，帮助老师了解每节课学生的上网情况，是否有浏览与上课不相关的网页。

由于极域是收费软件，所以官网也是不提供直接下载安装的，需要提交自己联系信息，或者直接与销售联系，下面就教你怎么获取极域电子教室软件安装包来下载。

电脑自身并不具备灵活控制学生上网行为的功能，一般可借助第三方电子教室软件来实现随时随地阻止或允许学生上网的操作。

信息化技术已被广泛的引进课堂，教学具有明显的优势，同时也存在很多问题。与传统课堂教学相比，信息化教学设计的既定目标和优势特点有哪些？

电子书包的核心价值不在于呈现和提供信息，而其不可替代的价值在于通过技术提高学习者的思维能力。

使用电子教室软件之后，试卷将会以计算机信息的方式呈现出来，很好的解决了纸张的浪费，在平时使用电子教室软件考试时，我们应该如何去创建试卷？

在平时的极域课堂管理教学中，我们应该如何来创建班级，实行不同方式下的教学模式。

电脑都不支持控制多台其他电脑统一开关机，可在桌面安装云顷机房还原软件，或者电子教室、电子书包等一些其他的用于机房教学课堂管理的软件。

这个其实很好解决，只要在机房电脑上安装云顷还原软件就可解决对电脑教室统一管控的问题。

在极域课堂管理系统教学中，学生主动提交作业不知道在哪查看，桌面也不会弹出作业提交的提示，接下来教你查看学生提交的作业。

想要添加学生机的极域课堂管理系统软件直接在本局域网的条件下，为多出的学生电脑安装极域电子教室学生端程序即可

如果想保证每一次批量安装软件的效率提升，可以在桌面安装云顷还原系统软件，利用软件中的网络对拷功能部署批量对拷环境，进行电脑教室软件的批量对拷安装与增量对拷安装。

计算机教学禁止上网是信息化课堂有力的管控手段，第一次使用电子教室软件的老师可能不知道禁网功能怎么操作使用，接下来将为您详细分享如何去禁止学生上网。

电子教室文件发送是机房教学保证传统意义上师生互动往来的必要功能，在日常的电子教室教学中，需要把整理好的文件发送给学生，应该怎么操作？

利用电子教室软件屏幕演示教学的方式能够避免学生上讲堂展示的教学方式，减少学生的社交恐惧感。那么，电子教室软件学生演示怎么使用，学生演示功能的使用操作步骤：

欢迎使用云顷还原软件，本篇安装介绍被控端详细的安装操作过程，对每一个步骤都有一个清晰地指导以及说明，解决安装过程所遇到的不解选项，助你快速安装并使用起来。

确认您在安装网络还原系统 V8.0 主控端之前，电脑系统运作正常，并且符合最低的系统需求。

学生端密码的修改设置，只能用教师机来完成，并且学生机和教师机是处在相连的状态。那么，为了保证后期电子教室系统的维护，学生端密码怎么去设置更改？

电子教室软件刚开始的默认保存文件夹，有的老师可能会觉得路径太深，想要更改储存的路径，路径更改的方法如下：

电子教室远程打开软件可以帮助教师在课堂教学的过程中实现统一的指令管理，方便教师对学生机程序的统一管控。当教师需要使用此功能时，该如何启动并达到想要的效果的？

每台学生机对应相应的学生，但计算机不可能只服务一个学生，所以，有个疑问，电子教室软件可以修改学生机名称吗？怎么去修改呢？

在机房教学，并不是一台两台计算机，每天上下课计算机的开启与关闭，运用电子教室软件可以大大减少逐一关闭计算机的时间，提高计算机教学的高效率特点。

如果是老师用来教学管理的话推荐使用：云顷、极域电子教室软件。

极域课堂管理系统软件支持师生端的文件交收操作，是协助教师检查学习成果的一个重要功能，下面来看看师生端作业交收功能的操作步骤。

很多学生为了课后更好的巩固课堂知识，都会使用屏幕录制把课程录制下来，但是不知道保存的路径在哪？下面教你怎么查找保存的录像文件

如果是用来课堂教学管理的话，推荐使用电子教室系统软件。

极域（云顷）电子教室，主要针对公共机房和各学科专业机房而设计，使用课堂管理软件，打造符合教学需求的信息化空间。

电子教室软件远程命令可以帮助教师远距离一键控制学生机的相关操作，其中打开网页功能就可远程控制学生机打开指定的网页，以便学生浏览。

电子教室课堂管理软件中的网络影院功能，此功能使教师在自己的电脑上播放媒体文件，并将播放的媒体文件广播至整个教室。

电子教室软件可以共享教师机地屏幕也可以共享学生机地屏幕，下面看看怎么操作吧！

为了提高实践教学质量,取得较好的课堂教学效果,现在机房教室上课大量采用极域等电子教室软件进行课堂教学和管理,在实际运用中取得了不错的效果。

为了能够使课堂管理更加高效，避免学生在上课期间的三心二意，电子教室软件的U盘限制功能能够限制学生机对于读写USB存储设备的启用与禁用，可以有效地防止学生利用存储设备携带游戏和影视到机房教室中。

利用一些第三方统称为电子教室的软件能够有效的控制学生电脑，很好的组织教学，提高教学的效率。

“屏幕广播”是电子教室软件最重要的功能之一。通过该功能，教师可以在全屏或窗口模式下广播教师端屏幕至一个或多个学生。

签到是教师掌握学生出勤信息的重要手段，在电子教室软件的辅助工具栏中也添加了签到功能，帮助教师进行签到操作。

极域电子教室软件允许教师同时发送文件或文件夹至多名学生。在文件发送之前，教师可以指定学生端存放文件的路径，如果指定路径不存在

云顷还原产品是局域网络/因特网环境下之多功能的电脑管理系统，包含了远程还原／保留／远程开机／关机／重启、计划任务、远程协助、远程桌面、远程命令、网络对拷、网络设定/检测、文件传送、节能管理、资产管理、产品维护等实用工具。

抢答竞赛是作为活跃课堂气氛的一项重要功能而存在的，教师可以在教学过程中发起这个活动及时检验课堂教学成果。它是一种采用记分机制，可分组进行的课堂竞赛活动。

教师可以控制学生端的桌面，或者与学生一起进行控制。教师还可以在控制学生端桌面的同时，私下与该学生进行对话。

将极域电子教室软件光盘插入教师端电脑光驱，让它自动运转，在弹出的窗口中选择打开文件夹，选择安装教师端程序

还原系统软件主控端程序的启动方式有两种：

多媒体电子教室软件，从安装方式上看，学生机需要安装学生端，教师机需要安装教师端，配合运行。而且安装过程中学生端和教师端的安装又是互斥的。

确认您在安装本产品主控端之前，电脑系统运作正常，并且符合最低的系统需求。

是因为安装了解码器导致的，让客户卸载解码器，记得卸载时解码器的配置也要一起卸载。

此问题只在win7-64位系统且显卡是GeForce GT 730的电脑上出现

此问题是因为没有安装系统驱动导致的

正常显示为不执行任何操作，如果选择其他声音的音量减少80％就会出现以上情况，检测通行设置，选择不执行任何操作

请按照如下步骤操作：请使用驱动精灵或者其他同类软件检查教师端和学生端本地声卡驱动是否安装正常，如果没有正常安装，请更新驱动；

这是因为禁用USB或者光驱禁用的是“存储设备”，禁用的是U盘等被系统识别为存储设备的设备，而使用数据线连接手机、MP3等设备，会被系统识别为媒体设备，此种设备没有做出限制，因此，依旧可以使用.

文件传输没有效果，请按照下面步骤操作：

远程命令是电子教室软件的常见功能之一，其主要作用在于上课期间可以远程操控打开或关闭学生端的某个软件，如果出现无法打开或者打开之后出现错误提示时怎么办，这边教你如何解决云顷电子教室的相同问题：

电子教室是教师端与学生端连接构成的网络机房教室，但是，软件这个东西还是比较复杂的，比如，教师端电脑就常常出现不能监控学生端电脑的情况，下面叫你们如何解决云顷电子教室监看遥控问题：

包括接收端黑屏、接收端没有接收到画面，接收端只能截取到一开始的屏幕 请按如下步骤操作（学生演示、监控转播、电子白板也可以按照下面的步骤解决）：

请查看教师电脑是否安装了教师端程序，教师电脑是否已经正常启动，是否已经手动打开教师端程序，学生电脑是否安装了学生端程序，学生电脑是否已经正常打开，学生端程序是否已经自动运行（在学生端右下角会出现学生端图标）

以前的传统多媒体教室的学习环境不利于培养师生“分析、评价、创造”等较高认知目标，主要表现在以下六个方面：

请确认教师端加密狗已经插好，插上加密狗之后桌面右下角有提示硬件驱动已经正确安装，一般情况下都会有这个提示信息

请打开任务管理器，查看是否有iNetConsole.exe这个进程存在，如果有，请结束这个进程，重新打开教师端。

针对这方面电子教室明显的升级就是具有屏幕监控功能，在同一局域网下连接学生机的屏幕都会传输到教师机显示屏上，可让教师在授课的时候，随时监控学生的听课状态

现在的很多学校教室都采用多媒体软件硬件组成一间多媒体电子教室，利用多媒体软件的对教学管理的丰富性、便捷性、实用性对学生进行高效率教学。教学手段可以细分这几个类型：

一个可靠的多媒体教学系统软件可以为学校做出更多的贡献，提高其功能使用。让我们来看看用户如何选择多媒体教学系统软件：

智慧课堂是运用“互联网+”思维模式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能高效课堂。

智慧教室是由以前的多媒体教室进阶过来的，为了符合现在市场的需求，智慧教室对教学方面有了很大的帮助。下面看看智慧教室与传统教室的区别在什么地方。

如今科技造出的产品，给传统流传下来的生活方式带来很多便捷性服务。智慧教室是这几年在教育界比较热门的术语，它与曾经很流行的电子书包本质上基本相同，都是传统教室变成数字化课堂之后的一种称呼。那么与传统教室相比，智慧教室有哪些不同的地方？

科技的不断发展创新，给了我们很多方便轻松的生活方式。智慧教室是一种创新智能型的教室，以教学为最初目标，结合现代的互联网、云计算、大数据等新兴技术为依托，来达到不断优化教学效果的作用。

如今的科技已经不能于同日相比，现在的教室经过这些年的发展，已经慢慢升级成智慧教室。其给人们带来的感觉不再只是教学上的升级体验，各方面服务都是一应俱全。有这么多功能的智慧教室肯定不是一种类型的，一般分为这几种：

​智慧教室是目前比较创新且领先的教室环境形态，教室内配备的各种硬软件可以协助师生完成以往在传统教室里实现不了的功能与效果。下面就来简单的概括介绍一下智慧教室可以实现的功能：

多媒体网络教室是多媒体技术和计算机网络相结合的产物。它以网络教室为基础，强调计算机技术辅助课堂教学的功能，是多媒体进行网络教育教学的场所。

多媒体网络教室，它集普通机房、多媒体演示室等功能于一体，为提高教学质量、构建协作学习环境创造了良好的技术基础。其特点如下:

智慧教室是集现代化先进设备为一体的教学环境，也可以说是智能型的教室。其主要目的是让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。

传统教室的单一决定了它在未来的某个时间段里将会慢慢被替代，时代在不断更新，必须要打造个满足更多教学需求的教学环境来符合现在人的胃口，这就是智慧教室大势所趋的开始。

利用多媒体教学不仅可以更快地向学生传授更多的知识，还可以节省时间，增加容量，有效地提高课堂教学效率。那么如何选择合适的多媒体教室软件呢？

现在的学校要搭建一间智慧教室，最重要的是实现哪些功能，如何有效的帮助学校的管理，老师的教学，学生的学习。

智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。“一种全新的教育形态和现代化的教学手段

随着信息技术的发展，越来越多的学校注意到了多媒体教学的重要性，全国各地的教育部门都非常重视学校的信息技术教育课程

如何在目前市面上的智慧教室厂商中选择交互智慧教室品牌厂商呢？

多媒体教室是以各种硬件、软件组合而成的多样化互动教室，其教学效果满足师生对教学内容的直观性，让学生对知识点更加容易理解，加深印象。这类的多媒体教室一般都具备这些基本功能：

多媒体教学是指在学习理论的指导下,根据教学目标,以特定教学策略展示教学内容的电子教室软件承载的教学或提供的辅助教学。同传统的教学相比,多媒体教学有如下特性:

目前在一些大型的城市与学校在国家信息化教育的支持下，采用计算机软件进行多媒体教学，经由长时间的运用，基本上总结了多媒体教学与传统教学相比较具有以下优点：

遇到忘记的内容，向老师请教的次数增多，必然导致学习效率降低。有兴趣的学生学起来很吃力，没兴趣的学生不行。而多媒体电子教室中的屏幕广播功能为学生学习理论知识和实践创造了条件

针对传统多媒体计算机教学过程中存在的问题，探讨了多媒体电子教室系统在计算机教学中的一些优势。

智慧教室的特征，无需人力，只通过软件系统就可以实现教室内设备的远程管理，降低了人力资源管理成本。

为什么中国智慧教室是大势所趋，可以通过取代传统教学课堂呢？最重要的一点是，它提高了传统课堂的“单一性”。它具有传统课堂无法比拟的优势。

如何构建一个智能的学习环境，有两种技术支撑:计算机多媒体教学技术和互联网技术。计算机多媒体教学软件的主要价值体现在课堂环境的构建上，创造出不同于传统教学的智慧教室。

智慧教室作为新时代教育变革的代表，在未来主打信息化教育的市场中会有广阔的发展空间。但是仍有不少人想知道这种教育方式它有什么优势？与传统课堂相比，智慧教室有什么特点？

学术界对智慧教育还没有统一的说法，但可以肯定的是智慧教室主要包含三个目标

电子书包支持软件设计的基本要求是继承传统书包的功能，借鉴传统的学习行为，其次，充分发挥智能网络终端和教育云的技术优势，支持学习应用新的数字学习环境。

电子书包在未来的信息化教育发展上无疑是最具影响力的电子教学产品，电子书包才刚刚起步，发展之路不会一帆风顺，曲折在所难免。

近年来，以电子教室、电子书包、语音教室、录播教室等多媒体软件在全国中小学普及，学校教学效率不断提高。但是它们的区别可能有人不是很清楚，今天就来讲讲语音教室与录播教室的不同之处。

极域电子教室是一款纯软件产品，分为教师端与学生端两个系统，刚使用时不仅安装部署快捷，而且系统更新简单易操。

电子书包无疑是未来信息化教学发展的主流教学产品，其特性可以支持Windows、iOS、Android多个操作系统全面兼容，不仅可以使随时随地随需的个性化教学成为可能，还有可能促进优质教学资源的共享与不同地区教育的均衡发展。

市面上很多教学产品都要求教师改变原有的教学习惯，摒弃原有的教材，既费时费力，又刻意引导教师采用一种方式教学。 这显然影响了教学的多样性和丰富性性的需求。

多媒体教学是指教学过程，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计、现代教学媒体的合理选择和使用，与传统教学方法有机结合，参与教学的全过程。

本文分析研究了极域多媒体电子课堂软件在计算机教学中的应用，以促进计算机教学质量和效率的提高。

多媒体教室涉及到软件与硬件等电子技术，在日常的使用中建议做好良好的保养维护工作，这样才能把教室的使用寿命延长。

电子书包作为新世纪个性化的管理系统软件，要充分体现信息化教学的优势。在电子书包的支撑下提升课堂学生活跃度、内容丰富度、管理规范度。

这个功能是极域针对教师为了管控学生，让学生上课专心听讲而专门开发的，有了这功能，教师就可以对学生机的网页访问权限进行自由的设置。

传统的教学模式是教师先在黑板上讲授操作步骤和内容，再指导学生进行实际操作。 或者学生通过机器或大屏幕观看老师的操作。 这样，老师的书就不得不重复教学内容和示范。

智慧教室与已经流行多年的多媒体电子教室有什么区别，又有哪些优势？ 因为智能教室还没有普及，所以大家对智能教室和多媒体电子教室的区别不是很清楚。 以下内容将帮助您了解更多。

大部分能够脱离电子教室教师机控制不被发现的情况比较少，因为极域学生端脱控，在教师端电脑中就会呈现黑屏状态。

根据教学目标设计多媒体教学软件，表达具体的教学内容，反映一定的教学策略计算机教学过程与学习评估的教学媒体。根据多媒体教学软件的内容和功能的不同，多媒体教室软件可以分为以下几种

有些教室的学生比较调皮，不听教诲，常常会在电子教室机房课堂搞一些小动作。比如脱离教师机控制，使用电脑玩些别的东西，以下常见的学生机脱控方法有：

作为新时代教学方向的改变，机房教学已经在各个学校实行。这其中就有配备高性能、高服务、高效率的教学软件工具“多媒体网络教室”。但有很多老师可能是第一次用到这种教学方式，不太能操作。

极域学生机功能实现是通过极域电子教室的网络控制。 所以要想上网，只能卸载极域的学生终端。 如果不卸载，知道网关和IP也没用。

首先普通学生机开机后会自动连接老师。在教师激活了电子教室系统管理软件之后，启用了锁定功能，学生机就会自动的连接上教师机。

该软件的文件管理功能、学生监控功能、教学评价功能、电子举手功能可以协助教师实时看出学生的学习成果，及时发现不足之处并加以改正。

巧妙运用强大的电子教室系统可以全面辅助教师进行高效的课堂互动教学，实时评估学生的课堂学习效果，并提供多种班级管理功能，真正实现学生个性化自主学习的实践与创新。

科技带来便捷舒适的生活，多媒体教室教学软件以提供丰富且高效率的教学过程为目标。是一款给予教师与学生一定教学策略的辅助计算机程序。它的特点与功能是每个老师注意的东西。

经过多年的发展，电子教室系统已然成为当今教室极为频繁使用的软件，功能更是能满足教师与学生的大部分课堂使用需求。除了传统课堂中常见的那些教学方式，软件还增加了额外的扩展功能。

良好的利用现代化多媒体技术建设电子教室课堂管理系统，将传统的教学模式与计算机相结合。

传统教学在我国流行了千年，其重要性以及信赖性可想而知。但是，人类的文明总是在进步的，现如今国家提出各所学校都要享有优质教学资源，促进信息化教手段。电子教室管理软件作为成就信息化教学的黑马产品，应该具备什么条件？

伴随着智能信息化时代的到来，传统的教学方式已经要慢慢成为了过去，为了追求更佳的教学效果，以多媒体电子教室为主的教学方式已成局势。

为什么提倡多媒体电子教室软件教学？多媒体技术给我们的学习带来了哪些便利？我们将围绕着多样性、一体性、交互性等方面来判断。

因为多媒体信息技术可以进行直观、形象地展示教师自己想要营造的教学问题情境，可以集中管理学生的非注意力因素，引起学生听觉、视觉方面的集中，提升教学效率的同时调动学生的学习精力。

智慧教室是从教与学的角度来实现促学的高技术教学设备，现目前，新型智慧教室已经在很多学校试验成功并逐个起来，很多教室的投影屏幕几乎取代了过去的黑板。

极域还原管理系统是一款集机房管理与维护于一体的还原管理软件，不仅可以实现系统、数据资料的实时还原、备份和恢复，同时兼具远程维护与管理功能，在提高机房管理人员工作效率的同时，降低维护成本，是公共机房维护与管理的首选利器。

电子书包的应用将逐渐成熟并不断完善，全面提升，成为学生、老师和家长认可的主要学习工具。

普通的平板电脑并不具备丰富的教学功能，所以不能把它称之为电子书包。平板电脑的发展类似于手机一样拥有玩游戏、看电视、聊聊天之类的。

本视频主要介绍如何对极域教室云进行设备管理，随着我们对产品功能的不断完善，就会对产品进行相应的更新，您可以通过更新固件获取最新版本。

一旦拔掉网线，学生电脑和老师电脑的连接就会中断，当然也就脱离了老师电脑的监控。

方法是右键单击桌面上的网上邻居图标，然后单击属性以禁用本地连接

极域电子教室这些年因为其稳定性能、丰富的功能受到网友的大量推荐，不过这款软件也存在着一些问题。 比如在上课的过程中，很多学生试图摆脱老师对机器的控制，让老师很头疼。

具体方法是运行regedit找到HKEY_LOCAL_MACHINE\SAM\SAM，右击第二个SAM，点击权限，在弹出的对话框中选择Full Control，关闭注册表，重启

现在的学生越来越厉害了，你在学生的电脑上装了一个电子教室什么的，刚开始用起来非常好用，没有任何问题。 用了一段时间后，你会发现很多同学都掉线了，我猜你当时会以为坏了的电脑，甚至有些人电脑都用了七八年了，出现一些问题是正常的（其实应该更新了）。

本视频主要介绍如何使用极域教室云的硬盘存储并对硬盘进行管理，帮助您实现教学资源的轻松存储和管理。可以跟着步骤来：

本视频主要介绍如何设置和使用管理员和教师账户，您可以跟着视频的方法步骤来具体操作：

本视频主要介绍如何为教室云设定笔记本、平板等终端设备访问互联网权限：

本视频主要介绍为极域教室云设定合理无线网络的操作步骤：

本视频主要介绍如何对日期与时间进行设定。

本视频主要介绍如何登录到极域教室云配置页面，让我们先来认识一下教室云盒的按钮和接口。

本视频将主要介绍如何使用极域教室云，快速组建无线网络。

内网设定推荐DHCP模式，这样您与多个终端设备连接以后会显示不同的IP地址，避免在使用当中出现不必要的IP地址冲突；外网设定建议您设定动态获取IP地址模式，以便获得更佳的网络体验。

这几年出现了新型的虚拟化桌面技术，我们把它称之为VDI(Virtual Desktop Infrastructure，中文为虚拟桌面基础设施)，也称为传统的云桌面电子教室。

电子教室对教育来说是一个持久的、潜在的革命性发展。有着近30年从业经历的教育记者杰伊·马修斯（Jay Matthews）在其文章《教师的又一项任务》（1996年10月27日，华盛顿邮报）中指出，自1981年以来，使用计算机的学校数量从18%增加到今天的99%。

极域电子教室是一套易于使用、高度兼容、比一个更稳定的教学系统。那么如何在极域电子教室查看密码呢？

因为学生端计算机只要连接上了教师端，就基本在老师的监控下了，老师能观察到你计算机地屏幕内容与控制你的鼠标，所以这里有几种关于极域电子教室脱离教师端控制地方式，你们可以去尝试一下。

"极域电子教室"既然大家选了这个品牌那就是有了一定的了解与想法，今天给在使用中和想先了解的用户提出一些软件会出现的问题及解决方法，大家可以参考参考。

极域电子教室是一款课堂教学管理软件，在使用中遇到不懂的地方与问题那是比较复杂的，接下来极域电子教室在被使用期间有些常见的问题及解决方法我给你们罗列出来。

数字化教育方式越来越得到重视，国家对智慧校园教室和电子书包教育的大力发展，在当前电子书包的智慧教育环境下，以信息技术引导课堂，提高教学质量和学习互动效率，提高学生自主学习能力。

现实中教学内容与使用群体是多样化的，多媒体教学系统也会根据目标人物而分为多个类型，以便适应不同的教学环境。下面为大家简要介绍一下。

多媒体教室是一种融入了各种多媒体设备的会议室，也可以叫做教室，它是根据教学内容与对应的目标群体，合理选择合适的媒体设备并于传统的过程与方式相结合作用于教学当中

电子书包的出现增加了传统纸质书籍在教学管理上的不足，学习效率在多样化的教学资源中有了大大的提升，并从侧面勾起了学生的好奇心，有了学习的欲望。

 多媒体技术教室是由多媒体主机电脑、液晶投影仪、数字网络视频展示架、中控系统、投影屏、音响设备等现代化教育教学管理设备主要组成。

多媒体教室是一款可以应用于各学校的机房和各企事业单位的实训室的软件，利用计算机方式进行数字化多媒体网络教学，使其让教学变得丰富有趣、勾起学生学习欲望的同时，还可以提升师生之间的互动与交流。

语音教室、电子教室、电子书包等课堂管理软件已经广泛被使用在学校的机房里。但是，它们还有一些特点以及需要注意的地方我们知道吗？所以，下面为大家简单介绍下。

今天为大家带来语音教室设备配置条件要求与极域语音教室设计拓扑图。我们都知道无论是硬件还是软件，只要根据其特性与类别而构建一个合适的运行环境，才能使它们的作用与效果达到更佳。

语音教室是现代利用数字化技术所配备地网络教育设施，对学生练习发音与提高平时对话能力有至关重要地作用。想知道这款独特教学软件地产生背景吗？简介也简要说明一下。

多媒体数字语音教室使阅读形式更加开放。尤其是网络技术的介入下，语文阅读已经完成了从文本阅读到超文本阅读的转变。

大家在使用极域电子教室时，常常会遇到一些问题以及不懂的地方，这期间已经陆续更新了很多解决方法供大家参考。这期小编带来了极域电子教室教师机与学生机无法连接问题的解决方法，共分为PC、pad两个系统为大家详细讲解。

电子教室是一种由计算机构成的网络化教室，也可以说是一款方式新颖、服务全面的教学软件。下面就来做个具体的介绍。

延迟是设备中比较常见的问题，这种情况会大大影响使用者的体验度。下面就为大家带来了解决电子教室延迟问题的处理方法。

语音教室也可称它为数字化语音教室，在提供多样化教学方式的同时，又可以激发学生对语言知识学习的兴趣。那这么全方面的教学软件到底是由哪些相关技术组成的呢？我们一起来看看吧。

它的应用对未来的树木减少、纸张污染、教材成本、以及学生课业的负担问题都有很大的降低。

极域电子教室系统给信息化教学的发展提供了远程控制、远程指挥等多种强大的教学功能。学生可通过电脑远程教育管理服务功能，方便教师高效有序地控制在线课堂教学。

由于上次更新的加密狗注册问题处理方法大家可能会有些看不懂，毕竟是纯文字，所以下面给大家补充了图文结合的激活步骤方法，还有不懂的地方可点击技术支持或者咨询客服，将详细为您解答。

屏幕监控功能因为其独特的设计角度，深受用户的欢迎，这个功能实时地反映出学生在上课时地学习状态，老师可以无时无刻了解学生的学习情况，更好的与学生交流。

为了节省大家对电子教室系统功能的了解时间，小编对这款网络教学软件的功能进行了一个整理与分类并例出来，教师可以参考本篇功能模板，对学生有一个更规划的教学方式。

将加密狗白色标签上的6位数字提供给销售人员，索取到10位大写字母的密码，将加密狗插在教师机USB口，打开软件，点击右上角下拉箭头，选择关于，找到更新注册信息，将密码输入在此处进行注册。

电子教室是利用计算机设备作用在教学中的纯软件产品。用户需要厂家提供的资源下载包以及加密狗产品才能永久性的使用电子教室软件，功能多，几乎渗透于课堂上的每个教学过程，满足师生的大部分教学需求。

极域电子教室要进行远程开机需要4个要求： 1.有线网卡环境（关闭无线网卡，蓝牙，虚拟网卡等），2.是主板支持远程唤醒，3.是CMOS设置正确，

上次已经说了创建和登录教师端的方法，那么下面就分享一些操作方法给大家，希望能帮到你们。

首先右键极域电子教室软件图标选择属性，选择打开文件位置找到安装目录

教师可以利用电子书包针对问题做出高效率的解决方法，下面来看看教学中的几个问题，使用电子书包又可以怎么解决？

无法使用Learningspace上课窗口调用“极域”客户端本次测试的软件版本为Learningspace：E1004P05H01

众所周知，许多语法现象都是通过语音反映出来的。有人称动词变化，有几十种时态。一个对发音非常敏感，对发音要求严格的学生，犯的错误会少得多。

1频道情况下，需要开放的端口号如下。TCP:4806:4809UDP: 4604 4605 48085512 ~55205539~5553

打开远程命令，找到远程设置、打开远程设置里面的网络，点击自动登录，选择对应的频道号，应用即可

极域电子教室秉承着力求为师生提供更多新型的应用模式，扩展更多教学服务，打造新型机房，引领教学​新模式的想法，是全球4000万用户信赖的计算机教室必备软件。

A，非推荐AP，请检查无线AP对组播的性能支持，是否打开了组播端口，是否是家用AP等等，如果不行请更换推荐AP。

学生机和教师机可以连接时，打开教师机的远程命令-远程设置-高级设置里可统一修改学生机的密码。

按照正常安装方式进行安装授权软件并重新启动。重启完在界面上点击register，选择在线更新，并输入序列号

这篇文章我就不说它的功能以及特点了，从学生的角度分析一下。关于“极域语音教室”能够成为我首先考虑的语音教学工具，原因有以下这几个方面：

软件安装时会弹出3次类似警告界面，请点击允许程序所有操作；

首先语音是学习词汇的重要途径。实践告诉我们，学习一门外语只靠视觉记忆，没有听觉记忆的配合，学习和积累必要的字数是非常困难的。

使用序列号注册时，打开软件，选择现在注册，点击在线更新，此时需要教师机连接互联网，输入20位序列号进行注册。

安装一个软件时可能截屏驱动被杀毒系统软件和防火墙进行隔离，请安装CDD截屏补丁。（只针对32位系统有效），右击我的电脑选择属性，查看电脑是否是32位系统，如果是，打开计算机运行，输入cmd

为了能够提升教师的教学效率与效果，其实在全国各地的学校已经有很多教学软件加入使用，有备课软件、资料整理软件、以及师生与家长的互动软件，只要能帮助师生提升教学质量与学习成绩的东西，那它就是一个好的教学软件。

搜索框里直接输入regedit 回车后打开注册表编辑器找一下三个键：.....依次将其中一个键的键值改为4，然后重启计算机后查看是否蓝屏，测试后将结果记录后发给我们。

现目前互联网技术发达，各个行业的发展方向都使用了信息化的方式。教育行业也是一样，说到信息化的发展方式，语音教室是目前比较广泛的信息化教学软件。那么语音教室有哪些厂家呢？哪个比较好呢？下面就一起来看看吧！

控制键盘部分：负责切换和协助电脑主机来进行教学，可连接鼠标，使得教学更便捷，效率可以大大提高。负责协助教师手动操控按钮，超大显示屏，全中文显示系统教学界面。

在多媒体教室里需要哪些教学设备，这是建设现代化教学最先要考虑的，才导致多媒体教学一直实施不起来。相比语音教室的配备设备我们来看看如果使用多媒体教室来进行教学需要配备的设备有哪些？

语音教室学习系统是以技术辅助听力、口语语言练习，培养语言能力，提升语言学习效率等一些语言教学的重要手段为目标。作为现在领先的软件教学技术，一起来看看它的一些优势如何。

交互式液晶大屏是近一两年新兴发展起来的交互式多媒体教学设备，交互式液晶大屏多媒体教学系统简单的说就是大屏液晶显示器（电视）＋电子白板。

从硬件设施设备发展来看，电子书包是个人便携式学习终端，可以体现为多种教学设备管理形式。平板便携、，手机、，联网、电池续航时间长，很好地满足了教育应用的各种需求。

老师可以把电脑屏幕广播给所有学生，所有学生都能看到老师的屏幕内容和老师的摄像头屏幕，屏幕保持同步，摄像头屏幕增加了老师教学的临场感。

电子教室软件产品采用纯软件制作，安装工作部署迅速，升级简便，可设计全中文人性化管理界面，提供详细的在线教育帮助，多种技术操作学习模式支持主窗口服务功能按钮、浮动工具栏、右键菜单、快捷键。

在翻转课堂中，这种形式被颠覆了。知识传递是在课后借助于信息技术完成的，知识内化是在课堂上借助于老师和同学完成的，从而形成翻转课堂。

从电子书包软件教育技术系统管理功能的结构角度来看，这款软件是根据每个学生的学习生活环境，进行个性化、移动化、按需提供服务是它作为新一代教学软件的关键特性。

语音教室具有多种教学功能，如说、录、听、叫、双向交流等。教师可以向全班、小组或个人讲话。它使用灵活方便。它既可以进行集体教学，也可以进行个别教学。

极域电子教室软件拥有网络影院，视频直播两个独特的功能，通过音频播放的方式，把知识传达给学生完成教学。

长期以来，学校机房采用功能齐全的PC机客户端，为学校提供教学平台。但是，在实际使用中，PC机客户端暴露出了很多问题

在课堂上，这款极域教学软件分为屏幕广播、学生演示等几个主要教学功能。这几个功能可以帮教师提升几倍的教学效率。

登录教师端有两种登录方法，第一种是教师在登录界面输入对应的信息之后，同学根据给出的名称和密码向教师机发送连接请求，老师同意后，就进入到统一的班级模型界面里。

在选择这种软件的时候，要考虑软件每段时间的更新状态，只有保持持续更新新硬件和系统的情况下，才能跟上这时代不断变化的脚步。

它是应用于各类企业大学、中学、小学或幼儿园、计算机技术培训管理中心、企事业单位的首选软件，也是一个计算机网络教室的必备软件。

电子教室软件在对学生的管理方面做的真的很到位，可以实时检测学生在线、离线、退出、异常退出或逃逸、网络断开等在线情况，防止学生退出学生机去做其他不管学习的事情。

极域电子教室软件一共有两个版本，标准版和豪华版，因为其两个版本价格不同的原因，它们现目前在大小不同的学校都有运用

在无数个厂家里，总有个别个因为其良好的服务态度和产品个性的功能会得到用户的喜爱，极域语音教室系统利用终端来学习的结构设计得到了广泛的使用。这是为什么呢？大家来看看它有什么特别之处吧！

在每个人读书的那段时间里，总会出现一些比较内向的人。在学习时遇到的问题不敢去问，无论是上课还是下课，这就导致成绩总得不到提升。这种遇到问题得不到解决的事情，我相信每个性格内向之人都遇到过。

但是由于显示平台太过单一，教学拥有各方面的知识点授课，所以极域设计出了一个系统软件，这个软件可以把所有的教学功能集中在一个系统里，然后通过计算机的方式来呈现出来。最后，把这个软件名字叫做语音教室。

首先是学习终端的选择，即学生学习的计算机设备，也称为移动阅读器或电子书。它不仅是一个具有读写功能的书包，也是一个移动即时通讯工具。​

在每个课程日结束的时候，电子书包系统会自动分配今天的家庭作业。根据今天学习的一些知识来反复测试巩固起来。课堂作业也是一样，根据本堂课所上的知识点进行归纳，然后系统把一些重要的知识要点整理成作业，分配给同学。

电子书包仍面临市场价格高、数字化学习环境资源管理不足、渠道进行推广、电子书格式、教育发展理念等问题，成为中国电子书包推广应用的瓶颈。

这个软件安装了强大的地址信息设计，可以承受来自各种格式的音频课程，在现在互联网和无线网络的年代，它可以根据不同的信号频率，来进行模仿并运用起来。

设计了空气净化系统、选用f4-72 6.5 UPVC工程建设塑料通过离心以及风机，运行速1700rmin，总压压970-630pa，功率6kW，流量8251-11675m3h。

系统进行基于标准TCPIP协议，采用RTP技术，保证语音信号的实时数据传输。

大屏幕显示屏取代了5英寸或3英寸的小液晶显示屏，便于读写，特别是写测试。上课的时候每个学生都配备电脑显示屏，打字键盘和一个鼠标。

独立于计算机的语音通信系统，传统语言实验室的问题在于，一旦电脑不能工作，整个班级就会失去声音。方便操作模式，主控系统可以按键控制，鼠标点击更方便直观。

极域语音教室改变了软件只做教学，其非人性化的特点。成为当今市场比较大的语音学习系统，其中较好的学习系统有这几个。

上海语音教室采取了广泛的数字语音综合性技术，避免了大规模教育性服务功能的缺乏，有助于软件适应各种教育指令的实行。

数字语言实验室，计算机网络教室，多媒体教室组合成一个综合性的数字语音教室。最大限度地利用设备和场地。一个教室提供多种功能

可以为学生提供一个良好的学习环境。可以减少流感的传播。可以让老师和学生身心放松在干净的教室上课是一种享受一个干净的日子。

价格高的灯具发展具有中国一定的护眼效果。其照明方式具有无频闪、发光效率高、无汞等有害重金属的特点。

电子书包也是教学工具的一种，目前还不能确定它到底能不能成为主流的教学工具，但也不能抹灭它的优势。

课堂测试：随时在课前准备好课堂测试的试题。通过屏幕截图工具，单击屏幕截图问题。课堂培训展示：教师和学生可以通过手机或平板摄像机拍摄实时培训场景。课堂笔记：学生可以截屏，拍照，输入文本，记录课堂笔记。

一、教师可以控制学生终端，有效控制课堂教学进度二、教师可以接受学生的反馈并有效互动三、它可以简化教师的备课过程

拥有书本教学方式所没有的家庭交流功能，在学生学习的同时提供其数据库里丰富的教学内容

成本相对要降低。目前，虽然它比普通多媒体具有更好的教学效果，但是高额的使用费用与会使学生们认为电子书包并不是最好的选择。

语言教室的使用极大地丰富了课堂教学的方法和内容，改变了书本教育的传统方式以及步骤，让平时枯燥无味的情节变得生动有趣，,使教材的内容更直观、表达力强、便于学生掌握。

极域电子教室是利用移动互联网上的软件结构技术，构建一个以教育为主的管理软件，运用新颖的信息科技教育的方案，勾起了许多学生的好奇心，从而达到提高教学效果的一种目的，最终目标是实现泛在学习。

与传统课堂相比，它在展示便利性、形象性、调动学生学习兴趣和积极性等方面具有绝对优势，可以提高学生的学习效果。

它不能引导学生，教学工具是为教学服务。它存在的意义是帮助学生或者老师实现他们想要完成的事。

同学们可以在课堂上自习，可以在教学主机里观看学习视频，学习过程中的声音也不会打扰到其他人，每个设备都配备耳机。

极域电子教室，这是一款30天免费试用的正版软件。它被很多的学校使用，并被其他朋友推荐给我。试用起来的时候，发现其作用大，功能多。

一般情况下，学生拔下网络电缆，可以在教师一侧看到。只要你不选择不在教师侧显示未列出的计算机图标，黑屏就是拔掉网线，你可以直接叫名字提醒他。

学生可以使用任务管理器来摆脱控制，拔下网线一会儿，然后立即插回，使用注册表在学生端查找密码或者直接在注册表中更改密码，然后打开学生端并输入密码，取消学生端的复选框，然后结束学生端。

电子教室软件发展至今，其种类繁多。有turbomeeting的电子技术教室、极域电子教室、乐教室教学客户端等。

从长远来看，标准的不一致不仅会造成资源的巨大浪费，还会严重制约电子书包以后的发展进程。

IT行业凭借技术优势，携手进入教育信息化浪潮中的电子书包市场，共谋大业。

国家的很多地区都还没有拥有使用电子书包教学的标准，虽然电子书包拥有方便，快捷的优势，但产品实验的计划仍在进行中，始终没有实践出来。

教师在更改音频播放时，不管是声音的大小，还是视频的快慢都不会影响设备的音质，教师可以将一个或多个学生的声音传递给预先选定的一组学生或所有学生，可以在指定时间内选择备选答案。系统将自动评分和存档，并单独或分组记录测试问题和学生的口头回答。

在教学的过程中大量的知识信息将全面展示，满足学生接受知识信息的需求，为学生创造了充满活力的教学环境，塑造了优美的阅读体验。它改变了以往单调的传统教学模式，取而代之的是充满趣味、美感和灵活性的新鲜多样的教学活动。

它有着新颖性和独特性。使同学在教学过程中变得更加丰富多彩，又可以传授知识、让同学沉浸在积极主动的形象氛围中。引发学习氛围，不会让学生感到枯燥乏味，让同学的学习效果暴涨。

电子教室的建设规划应考虑把装置结合，统一构建一个模块管理平台来控制其他设备，类似中控系统的装置，来监管多余模块的机能。要考虑各种教学设施为一体，考量投影仪、电脑、多媒体一体机、装置的兼容，以保证课室之内不同装置的类别为同一品牌。

将IC卡正面安插进IC卡读卡器，IC卡感应处理器应与安插方向的路径相同。IC卡插入以后会有声响传出，这时就可开启电子教室机柜。装置在运行完毕之后，你可拔出IC卡，投影面板自动关闭，同时萤幕下降。2~3分钟之后，装置将自动截断电源开关

教室很难管理,机器一个接一个地开关，作业文件一个接一个地复制。教学教师工作量大，难以统一管理。云桌面协议的编解码效果差，语音爆破失真明显。终端未优化，当前声音明显。

屏幕设计的很大的话，就会导致电脑的体积和尺寸都会增加，从而降低其便携性、电子书包教学方式也是一把双刃剑，用来学习是好事，但如果孩子用来打游戏呢

教师双击电脑桌面上的电子书包教师图标登录教师客户端。输入要登录的教师用户名和密码。学生单击右下角的网络图标，选择和教师端软件连接的同一个无线网络。然后单击“设置IP”输入与教师登录界面相同的IP地址，不然无法找到对方的系统。

这种新颖的教学方法能在一定程度上引起同学的积极性。老师不仅能找到同学上课期间的一些问题，还能够随时的提出难题供同学解答。掌握要点，大大提高了教学效率。 教师可以选择多个主题内容发布到学习平台与家长互动交流。家长把自己的意见在反馈给老师，根据彼此的不同意见，设计出双方都满意的主题教学内容方案。

设计合适的电子书包硬件平台，显示屏支持彩色与多媒体播放，有着电子纸浏览感觉，行业标准的统一，健康使用的权限管理等。

使师生在学习的过程中感到轻便、流畅、耐用、易于操作，师生端的显示屏都应设为大尺寸（约10英寸）真彩触摸纸显示屏，配备专属数码笔，这样可以为学生清晰的记录书写效果。

电子书包十分轻巧，支持随时随地地学习，为当今同学减少了背书包的负重。适应各种应用模式的要求，增加电子书包的总体使用效率，为教育带来无限乐趣。

加强学校语音教室建设，整理优质语音教育资源数据，提高信息化教育水准，推动教育现代化发展，中小学实施信息化校园活动，提高学校的核心竞争力。

语音教室促进了教学领域的发展与创新，完善了课堂教学的结构与步骤，把一些往往枯燥的内容变为了生动有趣的内容，使教材内容直观展现，重点易于突出，难度易于突破，表现力强，学生易于掌握。

就是便于操作以及高效实施、可以随时控制它的资源消耗、避免和减少管理成本的产生、学生会拥有健康舒适的听力环境与对教学内容的强烈求知感。

随着科技的不断创新、大量的信息化教育方式就来了。电子教室，今天我们就来了解一下生产它的原因。相比传统书本教育方法，小编可以列出四个主要原因。

信息化教育已经走入人们的生活，但也不代表新颖的教育方式就没有漏洞。本文极域就盘点一些人们在使用时遇到的四种常见的设备问题。

1.查看软件下载次数、访问量、评价度2.对应的软件开发商要隔一段时间进行软件更新3.产品的屏幕播放功能要完善

随着电子技术的发展，电子教室主要是指在传统课堂上应用的电子设备和电子视听产品形成的教学方法。它的出现实现了传统素质教育理想的学习环境，有利于提高学生自主学习的乐趣

当你启动课堂管理系统软件之后，同学计算机于开机点击课堂管理系统软件就会自动匹配到教师端机算机。老师开启极域课堂管理系统软件，并以执行锁定系统命令强制同学连接，则班级列表当中的同学将自动连接到老师。

语音教室一般是辅导员用来解决计算机网络语音授课传送不流畅问题的一种多媒体网络教室升级版，支持听、说、读、写、译等语音方面的课程培训。

语音教室系统功能的特点有着不同的发展方向，上海极域指出教育媒体数字化、网络化、实际人物语音识别的构建等等这几种都是比较常用的。

语音教室其实就是一种类似于一般外语听力室的课室。在正常教学的时候，前面的同学通过麦克风说汉语，口译员室的翻译者通过麦克风接收汉语，接着把随时翻译成外语并且通过麦克风传送。

电子书包是可以在过程之中以简便精确的形式搜集与推展活动使汉字、音频与行为的方式更加简便高效。除此之外搜集与推送的信息内容是具体教学活动中纯粹需要的信息，这对于学习方式与学习结论会造成积极的影响。

电子书包现是目前比较广泛且已经运用到实践中的创新教育科技产物。下面极域就告诉广大教育爱好者它的四种优势是什么？

电子书包自投入到实践中，为广大用户提供了创新的教学方式，它是一种新的教学理念。一个真正的数字化书包。下面说说它的教学步骤有几个方面吧。

极域参与了国外众多项目的建设，成为世界各国教育信息化厂商研发的重点，电子教室软件数不胜数，来教你如何选择电子教室软件。

随着社会的不断发展，互联网技术的应用也非常发达，但是对于很多学校来说，由于教室数量和面积的限制，将会有全教室。如何通过互联网技术将所有教室连接起来，达到同步上课的效果

极域创立了这么多年，一直致力于为用户提供性能优、服务好的软件建设方案，多年以来用户提出来的建议和不满之处我们都非常认真的进行了严肃处理，历经多年的补充与整改，提出了这一系列的极域语音教室建设计划方案。

信息化语音教室的基本设备，可参考本地教育局的基本设备有理需求开始整建现目前建设语音教室是当代的教育发展趋势，最重要的是国家教育部门也要求进行建设，好实现现代化师生的一种创新教育理念和教学质量。

打开计算机电源开关。点击桌面教师机图标 。输入用户名，输入密码。点击确定。教师在语音系统授课时，应该说出详细的要求，同学不准做与语音课没有关系的事情。教师应指导同学按正确的步骤操作语音教室设备。

多媒体语音教室系统主要功能全部实现一键式操作，操作菜单设计要一目了然。支持双显示器，能够随时切换教学操作界面，设计更具有实用性。多国语言支持，软件界面语言支持多国语言，方便外教从事课堂教学工作。

语音教室同一个系统实现专业语言教学、多媒体教室、电子阅览室、课堂组织管理、考试中心、自学等所有功能，具备在多媒体网络机房中开展常规教学活动的功能。

极域电子书包教师端安装好程序后，会在桌面上创建教师端程序的快捷方式图标，并在系统程序组中，创建教师端程序选项。

电子书包教师端启动后，界面如下图所示：

电子书包学生端的这个功能就是当教师发起抢答竞赛功能时，你的屏幕上会弹出抢答器按钮，第一个抢答到的学生进行答题，并有机会获得奖章。

上课过程中，学生可以通过该功能向教师进行提问等操作。

极域电子书包在学生端安装后，学生可以通过下图所示的界面参加教学。

极域电子书包方案集移动终端、课堂管理软件、教学资源、学习平台等于一体，全面支撑常规课堂互动教学与学生自主学习，贯穿预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，轻松构建立体化、网络化、便携式“移动数字化学堂”。

数字化语音教室已成为学校语言教学必备的数字化学习环境，极域数字语音教室方案采用PC架构，以自主研发的极域语音盒为核心，有效解决了网络语音传输的延迟问题，充分利用现有网络机房迅速升级为数字化语音教室，为信息技术与专业课程教学的融合提供了创新型方案，已通过了中国教育技术协会外语专业委员会的专业认定和国家级检测机构的权威检测。

教师可以在自己的电脑上播放媒体文件，并将播放的媒体文件广播至整个教室。学生不需要下载该媒体文件，教师也不需要共享该媒体文件。该功能使用流媒体技术。

“屏幕广播”是极域电子书包软件最重要的功能之一。通过该功能，教师可以在全屏或窗口模式下广播教师端屏幕至一个或多个学生。在全屏模式下，屏幕广播过程中学生不能观看或使用其他应用程序；在窗口模式下，屏幕广播的内容仅以窗口的形式展现。

教师可以使用该功能进行班级管理以及让学生注册。单击 “管理班级” 按钮，会弹出如下图所示的对话框，教师可以在该对话框中进行班级管理。

极域电子书包软件提供了3种视图模式“监控”视图，“报告”视图，策略视图，文件提交视图和答题卡视图。 “监控”视图是该软件的默认视图，该视图展示了学生端桌面的缩略图，该视图也能显示学生的分组信息，电池电量信息等等。

极域电子书包windows-windows分普通安装、教师端程序安装、学生端程序安装、静默安装。

学生可以自主点播复读课件进行复读练习，自主训练时学生可以依据自己的需要自定义复读模式，复读过程中学生可以自主调节播放速度，支持变速不变调，复读结束后学生可以对比录音与课件原音波形图，最后学生还可以将复读练习内容保存到文件，课后再练习。

以波形对比校正发音的口语训练功能教师可以设置学生可以进行跟读练习，跟读练习的同时可以广播教师摄像头画面。教师在打开复读课件后即可立即开始复读训练，无需向学生发送和共享文件，流媒体传输复读课件中的视频，音频和字幕数据，所有学生的同步达到100ms以内。

极域数字语音系统通过屏幕广播、外接设备直播、多频道网络影院、学生演示等功能广播各种媒体形式教学内容，极大地方便了教师在课堂教学中使用各种教学资源开展教学活动。

2020年极域豪华版电子教室刚出炉的教学评测和课堂管理方案

极域电子书包全新windows-android功能介绍

有些网友想使用电子教室但并不清楚它的功能具体有什么作用。下面就详细为你们解答，望看了这篇文章的你们，不在难以抉择。

在科技发展如此快的年代里，极域电子教室应用到现实生活中的功能有很多，今天就来说说这个吧。

极域电子教室发展到现在，功能也算是齐全，下面分享一些它具体的新增功能。有监控转播、屏幕录制、.屏幕广播、远程命令、远程设置等。

如今网络已经成了我们生活中必不可少的一部分，已经渗透到了每一个领域，下面我要说的就是教育方面的。极域电子教室是网络教育的一种，但也有一些使用中的常见问题和事项需要注意一下。下面给大家指出那些要注意的地方。

极域语音教室就跟它的名字一样，适用于语音方面的学习，比如英语听力课、外语口译课、主要来提升外语学习的软件，下面来详细看看吧。

在当今社会里学校普遍的教学方式还是以书本的形式进行的。那么现在新出来的电子书包在网络上所说比书本更方便快捷，那么该如何选择呢？相信大家对这个教学工具还很陌生，不敢轻易上手。那么作者今天就来说说这个极域电子书包到底到底有什么不一样的地方，值不值的购买，希望网友们认真看完，相信你会明白的。

极域电子书包是一种新型能全面覆盖学生在家庭以及课堂学习全过程的信息化教育系统平台，帮助学生供应大部分学习资料，其功能多起多样，利远大于弊，非常适合中小学生。比如我下面说的一种好处，大家参考参考。

电子书包出现以来就是为了方便各个教育部门，以一种新的信息化教育方式应用到教学方面里去。今天我们就来谈谈极域电子书包的应用方案。

电子书包作为新时代教育领域的智能设备，管理系统完善得差不多了。分为这几个部分、账号系统、考勤系统、班级系统等等。跟我来了解一下吧。

极域电子书包方案集移动终端、课堂管理软件、教学资源、学习平台等于一体，全面支撑常规课堂互动教学与学生自主学习，贯穿预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，轻松构建立体化、网络化、便携式“移动数字化学堂”。简言之，电子书包是真正数字化的课本，它预示着一场全球性的教育革命的到来。跟作者看看它不同的地方在哪里吧。

极域电子书包作为信息技术与常规教学融合的新型教育信息化产品，为学生“减负”、改变教师教学模式、推动教育改革提供了切实可行的解决策略。它的出现改变了传统的教学模式，实现了课堂空间上和时间上的拓展，同时激发了学生的自主学习意识和提升学生自主探究能力。下面就和伙伴们讲一讲它的原理。

极域语音教室在不同地方配备的设备也不同，有多媒体软件设备，多媒体输出设备，计算机输入设备，还有各种功能卡等。作者详细分享给你们。

在科技发展如此迅速的现代，各种行业的设施逐渐完善。为了提高教学质量，为了让学生有更好的学习环境，极域设计了有利于教育的设施，语音教室。这个语音教室相信大家都没怎么听说过，作为现代化教育的新设施它到底有什么功能，我们又如何去管理它呢？下面作者就和大家详细介绍一下。

极域电子书包已经有很多年了，各种功能特点非常全面。在无线网络环境下最多可以支持60个用户，并且可达到和有线网络环境相同的效果。

电子书包是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体的，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台。

这是我们极域电子教室课堂管理系统软件的功能，有远程命令、远程监控、学生限制、黑屏肃静、断线锁屏等操作命令;帮助老师方便快捷地管理同学。

说到多媒体互动教学，极域电子教室设计的很广泛，我们研究了一款课堂管理系统软件系统用于教学时，教师打教师计算机中的极域课堂管理系统软件系统，以学生手动或教师远程命令的方式打开学生计算机，即可开展有线或无线网络环境下的多媒体互动教学。

极域电子教室拥有一款全面协助教师和学生进行有效多媒体网络课堂教学和学习的软件，该系统功能强大，其屏幕广播、投影广播、网络影院、分组教学、学生演示等功能实现了无线和有线网络环境下的课堂教学互动，屏幕广播功能可以将教师计算机的屏幕和教师讲话实时发送至学生计算机。而且功能，性能，运行等方面都进行了全方面的升级，下面就给大家详细讲解一下。

说到优势每件事，每个事物，都有优势和劣势。今天就说说极域电子教室的优势。随着网络教学成为当下新兴教学方式，电子教室的优势慢慢体现出来了，下面为大家一一说明。

丰富的教学资源和生动形象的授课情景，改变了课堂教学，多媒体在教学中得以快速普及。极域电子教室将原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等形式直观表现,增强了学生的学习兴趣。让我们来了解一下极域电子教室的原理吧。

现在越来越多的电子教室出现在各个教育领域中，我们也发现了一个问题。为什么会有电子教室的出现，建设它出现的目的又是什么呢？今天就说说我们极域电子教室为什么要建设它，目的又是什么？

生活中也会有一段时间用不到电子教室，例如放暑假的时候，那么如果这些科技产品不得到保养的话是很容易坏的，所以增加电子教室的寿命是很重要的。我们极域电子教室因此研究了一系列保养方法增强伙伴们的使用时间。

随着时代慢慢的发展，各个领域都在发巨大的改变。同时教学方式也有了很大的改变，现在各个学校的教学工作的开展都不仅仅局限于书本上的知识，因为教育方面的现代化科学结晶也陆续钻出地面。今天就给各位小伙伴们说说极域电子教室发展成什么样了?它的运用趋向又是什么？

极域电子教室拥有强大的广播教学功能、全面的教学评测功能、完善的课堂管理策略、广泛的媒体格式支持等全面的功能优势。而且性能优异、界面友好。希望广大教育领域的伙伴们能够采纳参考一下。

极域电子教室功能有广播教学、互动教学、教师备课、共享白板等。功能强大真正实现了个性化自主学习地实践与创新。

电子教室哪个厂家比较好？随着互联网的大规模普及，电子教室的生产商也不断的多了起来，和传统的教育方式相比，电子教室时代的到来让我们学习更加方便快捷，让我们有更多的时间做别的事情。下面我给大家推荐几款比较好的电子教室厂家，大家可以了解一下。

极域电子教室最近又更新了.这次试用的是极域电子教室4.2专业版,这次更新添加了很多实用功能,许多极域电子教室的客户也反馈屏幕广播时比之前流畅度提升了很多.今天给大家介绍下极域电子教室增强特性有哪些更新

Intel作为全球领先的教育信息化厂商，成功在全球范围推行1对1数字化学习，目前聚焦电子书包教学。