科技带来便捷舒适的生活，多媒体教室教学软件以提供丰富且高效率的教学过程为目标。是一款给予教师与学生一定教学策略的辅助计算机程序。它的特点与功能是每个老师注意的东西。
1.图文音视频结合，激发学生学习兴趣
多媒体教学软件是由文字、图形、动画、声音、视频等各种媒体信息组成，有图、有文、有音、有视频，所以提供给学生的外部刺激不是单一的刺激，而是综合的刺激多种感官。 刺激可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2.友好的互动环境，调动学生积极参与
多媒体技术教学设计软件企业提供了丰富多彩的人机交互学习工具，让学生发展可以通过根据中国自己的知识经济基础和习惯选择学习活动内容，而不是老师预先安排好的，学生只能被动地服从，这样，他们 将充分发挥学习内容。 学生的主观能动性真正体现了学生自我认知主体的作用。
3.充足的教学材料，满足学生知识需求
多媒体教学可以调动网络资源，整合内部教学内容，为学生创造更具直观，更内容了解的授课环境，不仅能够有利于提高学生对知识的获取和维护，也极大地拓展了学生的知识面。
4.超文本的信息结构，拥有更多求知渠道
超文本是一种按照人们的联想思维方式对信息进行非线性组织和管理的先进技术。 由于超文本结构信息具有关联性和非线性组织性，符合人类认知规律，便于学生进行关联性思维。 另外，由于超文本结构的信息管理结构发展具有动态性，学生我们可以通过根据自己的目的和认知特点对信息数据进行重组，按照不同的学习路径问题进行研究学习。