现目前，新型智慧教室已经在很多学校试验成功并逐个起来，很多教室的投影屏幕几乎取代了过去的黑板。 大多数老师只是用投影代替板书，简单地将原本写在黑板上的内容“复制”到大屏幕上，内容多为静态的文字文本。
智慧教室是从教与学的角度来实现促学的高技术教学设备，近年来，国家不断研究发展信息化教学，强调智慧教室整合各种教学资源，提供多种教学管理工具，丰富了教室学习体验，有利于师生交流、协作和共享发展不仅需要强调设备和技术的先进性，还强调如何灵活运用科学技术来支持他们学习工作过程，提升自己学习方法效果。 智慧课堂的“智慧”涉及教学内容的优化呈现、学习资源的便捷获取、课堂教学的深度互动、态势感知与检测、课堂布局等。 国内研究者将其概括为内容呈现，有环境管理、资源获取、及时互动、态势感知五个维度，正好体现智慧课堂的特点。
互动模式支持师生互动和学生互动。 学生可以通过手机登录课堂教学应用，发表个人和小组意见，并以点赞的形式与其他小组讨论交流。 小组讨论的结果可以无线投射到大屏幕上，老师可以随时看到学生的讨论点，也可以根据学生的反馈总结合作结果。
目前，建设智慧教室的企业有很多， 如果您想了解更多信息，可以研究以下包括智慧教室建设、电子监考、人脸识别考勤、数字校园广播、校园一卡通等，智慧教室努力解决全国区县教育局和学校师生的痛点，为全国区县教育局和学校搭建最佳的“网络教育” 解决方案，成为每个教育者的信息化技术专家！