极域电子教室系统能够很好的帮助教师在课堂上提高教学效率，管理班级，是一款专门应用于信息化教学的软件产品。该软件的文件管理功能、学生监控功能、教学评价功能、电子举手功能可以协助教师实时看出学生的学习成果，及时发现不足之处并加以改正。
1.使用文件管理功能完成课堂作业的练习
文件管理功能是极域电子教室系统的一个突出功能。该功能允许教师将教师计算机不同盘符下的目录或文件发送到单个、部分或所有学生计算机的目录中。 如果目录不存在，则自动创建目录； 如果盘符不存在或路径不合法，则不允许分发； 如果文件已经存在，则原文件将被自动覆盖。 除了文件分发之外，还可以进行学生文件提交。 在学生电脑上，点击任务栏右下角学生终端的右键，弹出快捷菜单，点击“提交作业”命令，然后选择提交作业文件进行提交。 这时，老师可以选择接收或不接收文件，还可以设置接收文件的大小，用于选择性提交作业。
2.随时监控学生，及时了解学生学习动态
教师可以通过学生监控屏随时查看和了解学生的操作进度和学习动态。 当学生发现学生操作不满意时，可以通过机器编号和学生座位表的对比，及时向学生反馈信息，让学生主动遵循教学要求。 运作以确保课堂纪律和学习成果。
3.合理使用教学评价功能，完成教学评价
在教学过程中，为了掌握学生对该内容的学习情况，教师可以利用极域电子课堂的教学评价功能，对学生进行课堂考试。 教师可以使用课前课来编辑本课的内容。 在课堂系统中，试卷中预设了四类题型：选择题，单一答案； 多项选择题，有一个或多个正确选项； 真假问题，判断陈述的真假； 简答题或作文题，一句话或几句话的简单表达。 试卷编辑完成后，将保存为扩展名为 qiz 的文件。 当需要进行教学评价时，点击“开始测试”命令，弹出“开始测试”对话框。 在对话框中选择“打开”命令，导入编辑好的试卷文件。 ，点击“发送”命令将试卷分发给每个学生，然后点击“开始”命令，学生就可以开始答题了。 测试完成后，点击“停止考试”命令，最后点击“评分”命令，显示每个学生的评价结果，完成教学评价。
4.通过电子举手及时发现学生学习中的问题
教师应让学生举手以电子方式提问，以提高学生的提问意识。 传统的学生举手提问会在课堂教学中打断教师的正常教学，有时会让教师花费大量时间思考，甚至影响其他学生的正常学习。 ，让老师冷静思考问题并及时回答，以免影响其他学生的正常学习，也可以发布问题，让所有学生积极思考和回答，让正在学习的学生 不善于当面提问可以有勇气用电子方式提问。 提出问题以培养学生识别、分析和解决问题的能力。
这款软件如果能完全的掌握使用方法，熟悉每个功能，这样才能发挥它全部的价值。发现不懂的技术问题及时向厂家技术人员提出并沟通处理，也可以为自己以后在信息化教学的发展中打下坚实基础。