谈谈电子书包如何与传统教学方式相结合

市面上很多教学产品都要求教师改变原有的教学习惯,摒弃原有的教材,既费时费力,又刻意引导教师采用一种方式教学。 这显然影响了教学的多样性和丰富性性的需求。

电子书包软件在完全不影响教师一般教学习惯的情况下,将原有的灌输式教学、非交互或交互性较差的被动教学行为转变为完全交互、探究式的主动教学行为。 此外,教学过程和数据自动记录分析,让老师对每个孩子进行课后的分析和指导。

在上课间,当老师给学生提出一个主观问题时,在传统教育中,会邀请一个或几个学生上台在黑板上写下回答的过程,然后由老师解释问题是否正确。 现在使用这套工具,老师将主观问题推送给每个学生。 学生回答问题后,教师可以选择4个学生的答案进行比较和评论,或者也可以不评论答案是否正确,而是要求所有学生重新投票,并询问你认为哪个答案是正确的。 最后,让我们评论一下您选择的主题是对还是错。

这个操作也可以文件分发,群里的学生可以先讨论话题,然后组长回答问题。 然后老师对每组的答案进行比较和评论。

这样,对于学生来说,一方面每个学生都可以参与回答问题,另一方面也可以对话题进行讨论和研究。 让孩子更能更深入地掌握知识点。

此外,在复习结束后,教师还可以将复习结果作为学生笔记推送给学生。


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