电子教室在计算机课堂上的常见应用功能

提高计算机进行教学工作质量和效率的关键在于增加实践性和操作性教学,加强管理专业信息技术基础知识的教学。

本文分析研究了极域多媒体电子课堂软件在计算机教学中的应用,以促进计算机教学质量和效率的提高。

1.广播。

广播是改变教学软件最基本的工具之一。 它不同于普通的语音播报,而是通过网络,对操作画面上的相关信息进行适配。

它被传输到学生使用的计算机屏幕上。 这时候老师对电脑的操作,再加上相关操作的讲解,可以让学生在机房里一目了然。

电脑屏幕将老师教的内容完全掌握,达到事半功倍的效果。

2.演示

与广播类似,按照大多数学校对学生教学的方法,这种演示并不是我们通常认为的“教学生”。是让一些成绩优异的学生给其他学生演示互动,也可以间接了解学生对知识的理解程度,以及锻炼学生的思维应变能力。

该软件可以将任何学生使用的计算机共享给其他用户,从而将其操作画面广播给其他学生计算机和教师计算机。

该方法可以体现了以学生为主体的教学设计理念,真正让学生发展成为一个课堂的主体,从听者转变为操作者。 同时地,教师还可以利用该软件及时纠正学生的误操作,增强教学的针对性。

3.监控

通过本软件,教师我们可以同时通过提高教师电脑自由查看任何一个学生电脑正在进行的操作,从而实现对电脑前学生的实时监控。

监控,防止少数调皮的学生利用电脑时间浏览与课堂无关的网页,或者玩游戏、做随机操作等——一旦老师发现学生没有。

参与教学内容的实践活动,可以使用软件直接“黑屏静音”学生的电脑,从而限制学生进行与教学无关的操作。

浪费时间或影响学习的内容。

4.举手

完美的把传统教学方式融入了计算机信息化教学,学生遇到问题可以及时的举手向教师反馈,教师可以第一时间帮你解惑。师生互动真实地体现在课堂教学中。

5.文件分发

该功能主要用于给学生分配作业。 由于学生人数众多,将文件一个一个地复制到每台计算机上需要花费大量时间。

需要时间和精力,而且学生在操作相关文件时,需要恢复原状,以便为下一节课的学生操作。 但是使用这个软件可以直接

通过老师的电脑系统——把文件发给学生,让学生听完课后直接操作。 具体分发方式为:“选择学生电脑”-“文件分发”发送”命令按钮一“添加分发文件”-“发送”。

6.作业提交

与文件分发功能类似,极域专门研发了作业提交功能方便教师可以查看每个学生实际操作所达到的效果。 学生可以通过提交作业功能,直接将自己的图片、操作语言或word格式修改等作业上传到老师的电脑上。老师不需要操作每台电脑,只需通过电脑即可完成作业批改。

结合上面所说的,极域多媒体电子教室软件的每个功能在计算机教学都非常有优势,其多功能教学具有针对性和实用性。因此,极域多媒体电子课堂软件应进一步推广,以提高计算机教学的质量和效率。


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